Bachelor en alternance avec Studi : mon retour d'expérience

J'ai préparé le Bachelor Développeur Web Full Stack de Studi en alternance, pendant que je travaillais chez SnowPact. Diplôme validé, soutenance passée sur un projet qui me tenait à cœur. Voilà pour le résultat. Le chemin, lui, mérite quelques détails, les bons comme les moins bons.

L'alternance, le bon format

Studi propose aussi des formules à suivre à son rythme, mais moi j'étais en alternance : un calendrier établi par l'école, des périodes de cours et des périodes en entreprise. Pour quelqu'un qui apprend en faisant, c'est le bon format. Un module vu en cours pouvait servir la semaine même sur un vrai projet, et les problèmes rencontrés en entreprise donnaient du relief aux cours.

Côté contenus : des cours écrits et en vidéo sur la plateforme, des lives que je regardais régulièrement (en direct ou en replay), et des projets fil rouge qui traversent le programme. C'est là que je veux insister, parce que c'est ma vraie conviction après cette formation : on progresse en faisant des projets. Pas en accumulant les vidéos, pas en relisant trois fois un module. Les fil rouge du programme, le travail en entreprise, les projets perso : c'est ce qui transforme un cours en compétence.

La soutenance : Signaleo

Le diplôme se valide par un dossier projet et une soutenance devant un jury. J'ai présenté Signaleo, une application de signalement d'anomalies dans l'espace public, et je l'ai présentée en entier, du début à la fin, parce que c'est un projet qui me tenait à cœur. On avait démarré par une piscine, où j'étais côté back, et choisi le nom en équipe. Dans une phase suivante, j'ai réalisé la page vitrine côté front. Un travail d'équipe du début à la fin, jusqu'au déploiement.

Défendre un vrai produit devant un jury, avec ses choix d'architecture, ses compromis et ses utilisateurs réels, n'a rien à voir avec présenter un exercice d'école. Si vous avez l'opportunité de porter un projet qui compte pour vous jusqu'à la soutenance, faites-le : la motivation se voit, et les questions du jury deviennent une conversation plutôt qu'un oral.

L'IA pendant la formation : oui, mais pas au début

Le sujet est inévitable en 2026, alors parlons-en. L'IA est un outil formidable, et un piège pour un débutant. Si elle écrit le code à votre place pendant que vous apprenez, vous ne saurez jamais le lire vraiment.

Mon conseil, vécu : utilisez-la modérément, et au bon endroit. Pour vous expliquer du code que vous ne comprenez pas, pour relire le vôtre comme le ferait une review, pour reformuler un concept mal compris. Pas pour générer la solution de l'exercice. La friction du début (chercher, se tromper, corriger), c'est précisément là que l'apprentissage se fait. L'IA s'utilise d'autant mieux qu'on a d'abord appris sans elle.

Ce qui m'a moins plu

Mon expérience, pour ma part. D'autres ont peut-être vécu autre chose. D'abord, le turn-over des conseillers : mes interlocuteurs ont changé plusieurs fois en cours de route, et à chaque fois on repart de zéro. Ensuite, les questions sur les examens : difficile de poser une question précise sur les modalités et d'obtenir une réponse fiable du premier coup. Frustrant quand l'enjeu est le diplôme. Enfin, le suivi : il n'est pas extraordinaire. Il faut être vraiment autonome, aller chercher l'information soi-même, relancer.

Rien de rédhibitoire. Mais si vous attendez d'être pris par la main, ce n'est pas le format qu'il vous faut.

Verdict

Le Bachelor validé, ce que je retiens tient en trois lignes : l'alternance est le bon format parce qu'elle relie cours et vrais projets ; on progresse en construisant, pas en consommant des contenus ; et l'autonomie n'est pas une option, c'est le prérequis. Si vous cochez cette case-là et que vous avez un projet à défendre qui vous tient à cœur, le reste suit.